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编程培训班 知乎 少儿编程有必要学吗知乎

2023-08-05 09:45:12 | 我爱编程网

少儿编程课怎么选知乎

一、线上少儿编程课的类型

当前线上少儿编程课主要分为两种类型,一类是线上少儿编程录播课,一类是线上少儿编程直播课。

相比而言小码君更倾向录播课。原因如下:

1、 录播课的学习时间比直播课自由

直播课有着所有线上课都具备的优势,只要有网络有电脑,都可以学习,但它的时间是固定的,学生错过了直播时间,就只能通过视频回放查看授课。

虽然直播课可以录制下来,但在直播时,当孩子对某一个知识点有困惑,或没有听清时,没有办法马上回去再听一次,只能等直播结束后才能重新看,可能会影响学习的效果。这也是小码君倾向录播课的重要原因,想当年小码君数学课上只是低头捡了块橡皮,起身后就什么都听不懂了。

2、录播课比直播课更能打造精品。

教孩子学编程,不是教授技能这么简单,而是要让孩子掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等,这对课程的质量要求不低。

线上少儿编程录播课程可以事先做好极为细致的准备,后期进行剪辑优化,只要在视频录播前做好细致的准备,便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的。

小码世界零基础scratch入门课就是采用录播课的形式,在课程上线前,内容设计用了2年时间,经历了230个小时的录制剪辑,累计132次迭代,才最终奉献出来。

二、线上学习少儿编程的优势

1、摆脱了地域的限制

当前我国优质的线下少儿编程机构大多集中在一、二线城市,且大城市中的线下少儿编程机构也集中在城市最繁荣的地方或者最好的学校附件。好课程、好机构可能离一部分孩子很远。

而少儿编程线上课程则很好地解决了这一问题,只要有网络有电脑,孩子便可以学习少儿编程。

2、时间成本低

线下少儿编程课需要老师安排教学计划、授课时间、考核目标,课程的主体是“老师”。学生们被动学习,没有老师就不想学、不会学。

线上少儿编程课,学生主要是自主学习,自己主动想学、自己主动会学,同时,自主安排学习计划、学习时间、学习目标,课程的主体变成了学生。

编程课哪家好知乎

.首先,给你的学习编程一个重要的意义

做任何事情前,你都要首先明白为什么要做?这个理由不是学校开了某个编程课,你为了应付考试。或者看到其他人都在学,你没事干,也学下吧。这都是盲目的表现,就好比你追一个女孩,不是因为她家有钱,最重要你追她的原因是:你真的喜欢上了她。

所以从一开始,就给自己的学习定一个大的意义,这会让你不会中途放弃。而且能带给你前行的动力。

我当年学习编程,是因为觉得未来很多互联网的行业都于编程有关,意识到这是个基本技能,而且技能在手,不会哪天饿死街头。同时,编程的世界很纯粹,不像其他行业需要很多关系去维护,要想网上爬,的整日琢磨如何混好。但是,在编程的世界里,全靠技术说话:你行就行,不行就不行。

而且现在是人工智能时代,编程已经变成了像excel那样每个人都需要掌握的技能,你觉得学校编程意义大不大?更重要的是,学会编程你的收入概率会比其他人高。

2.如何选择你人生的第一个编程语言

很多人一开始是对编程有兴趣的,但是之前很多大学一上来就教C,C++。里面复杂的内容,也让很多人从入门到放弃。到最后连兴趣都没有了。没有兴趣是最可怕的敌人。

如果你是刚开始学编程,选一个比较人性化的编程语言,我建议从python开始。它足够简单,而且容易上手。而且现在连小学生都开始学python了。

我们再看看各大兵器排行榜上的python排名,它已经是人工智能的第一编程语言。相信它的火热程度还会持续升温。

3.选择一本经典的书进行系统学习

很多人一开始为了追求快速,会选择一些比如xx天学会Python,xx天学会机器学习的书。这些书看上去高大上,其实是在误导你。世界上哪有xx天就能学会的,记住一条原则:越是有价值的知识,越难学,不然很多人都能学会了。

一般来说,一本书要比公众号的文章系统性强,一本某个领域的经典教材要比很多快销书系统性强。一个系列课程要比一次1小时的分享系统性强。所以从一开始就摆正心态,不要急于速成,有时候慢就是快。有了这个心态,就老老实实选一本这个行业经典的书,最好是国外的书。

既然在这个领域你是新手,就不要指望自己能把散落的信息整合成系统了,那是高手要做的事情。要想系统地学习,那就踏踏实实地拿出几个月的时间来,看几本这个领域的经典书,选一门系统课,或者跟着一个系统学习过的老师把这个领域的骨架摸清楚。

你又不比别人聪明几倍,却想用几分之一的时间,就掌握人家花了好长时间下了硬功夫,系统掌握的知识,怎么可能呢? 先接受一个已经存在的系统,再在上面修修改改,对于新手是最适合的方案。

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少儿编程有必要学吗知乎

编程有必要学。


学编程不是从小培养程序员,而是培养逻辑思维能力。一般来说,少儿编程教育主要面向针对6-18岁的青少年儿童开展,通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程,让孩子培养动手能力、逻辑思维能力、创造力等,通过学习编程来串联各个学科,运用所学知识,创造性地解决问题。
所谓编程思维,最为关键的是学会找到一条解决问题最有效的路径。当生活中面对一个难题时,能够去有条理地分析、拆解问题并搭建框架。

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