C语言自定义函数如何返回数组（下）客评价谭浩强C语言书到底好不好

2023-06-26 19:18:09 | 我爱编程网

C语言自定义函数如何返回数组（下）

通过上一篇的讲解，相信大家已经明白直接的return数组的问题以及原因了，今天我们将详细为大家讲解在函数中返回数组的常见办法。此类问题，应用场景往往为了解决函数间相互通信，比如某个函数内处理的完的结果数据需要交接给另一个函数的情况，那么一般来说，总结有以下三种：

直接使用全局变量：这种方法最方便，但此方法打破了函数间的通信及封装的思想，所以不推荐使用，不在今天讨论范围之内。
通过堆区动态开辟内存解决：C语言中，我们通常用malloc来在堆区动态开辟内存，利用堆区“现用现开辟，用完手动收回”特点，实现灵活管理。是实际开发中的常用办法，也是我们今天的主要内容。
由调用方传入数组指针：此种方法不需要函数返回地址，而是在调用时直接传入数组地址，委托被调用方进行操作，由于此局部变量属于调用方本身，故即便被调用方结束内存释放，也不会被影响到该数组。

下面逐个实验，对于第二种方法，由于动态开辟内存在堆区，堆区不想上一讲中局部变量在栈区存储，系统根据它的生命周期自动收回，而是手动开辟，手动释放，这样就可以完全规避问题，例子与效果见下图:

需要注意的是：记得用完free掉，防止内存泄露！

第三种方法：虽然没有在函数中返回数组，但也可以解决数组通信问题，主要思路就是调用方中定义数组，然后将地址传入，由于该内存属于调用方，而非被调用方，故被调用方在调用结束后释放掉内存也无所谓。例子程序及效果如下：

关于数组使用传递的总结，大体如上，大家有任何问题和疑问还可以联系我们！

客评价谭浩强C语言书到底好不好

近来，总听到有一些吐槽谭浩强C语言入门这个本书的问题，在业内掀起一阵跟风行为，也令不少打算入门的同学选择困难，今天通过此文表达一个客观公正的观点。

我总结了一下吐槽谭浩强书不好的几个点：
1. 陈旧，有错误，比如void main问题
2. 太注重理论，过多++a+b++这种绕圈子的问题，太过应试不利于能力培养

其实，这本作为第一批清华大学出版，用于全国各地高校的第一本大规模推广的书籍，在当时资料匮乏、缺乏资源的年代，这本书已经是一本不可多得的好书了。错误、格式落后即便用现在的眼光看，也应该能够理解当时的处境，何况语言标准从C89、C90、C99多次大标准修订，我觉得这类问题大不可作为评判这本书不好的原因
另一个方便，许多朋友说这本书太过于纠结低级问题来回绕圈子，完全就是应试教学，根本培养不了编程人才，甚至因此贬低中国教育落后。我真的想说，这就是教育家与普通技术男的区别，如果你了解国情，作为从上到下的推广书籍的主编的时候，你就不会这么想了

其实，我觉得这些一条条的原因主要是应为一些对编程有更高要求，而看不上谭浩强C语言这种给初学者和小白的教材，甚至略有些“恃才傲物”的人们刻意放大的这本书的错误。
但如果你明白这本书是为了绝大部分C语言的学习者、编程入门的初学者等甚至很大一部分人是非计算机专业的人而准备，就明白这本书的创作目的了。所以，我们也会看到网上一些人们除了贬低这本书之外，还建议直接学习类似《C prime plus》、《C语言程序设计入门》翻译版等书籍了，笔者这里不完全赞同，唯一提醒的就是初学者要警惕“小马过河“的故事，知道自己“几斤几两”，选择适合自己的教材，才是正确的办法！

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